日前，教導部長杜正勝欲出訪巴拉圭，媒體報導重點皆在於杜正勝此即將耗損若干公帑，卻忽略了杜正勝行將代表台灣與巴拉圭簽署體育協議，計畫送十歲如下的學童至巴拉圭「學踢足球」，齊全裸露出台灣在體育方面的畸形生長。
此一政策之尹始，乃是20將夜 桑桑02年台灣消費鉅資邀請甫加入第17屆世界杯足球賽的賽內加爾國度隊來台樹模若何穿涼鞋踢球後，陳水扁總統聲稱該年為台灣足球年，h93並提出計畫送十歲如下學童出國粹踢足球的構思，指耶穌 q版望他們學成回國後可以「赫綵電腦為國抹黑」。
活動，尤為是整體性的活動，決不是菁英式的培訓就可以勝利，畢竟在數年的造就進程裡，天分優劣、訓練方式與活動危險都足以重大影響一個選手將來的造詣，要周全晉升某項活動的實力，惟有擴展介入的人數，經由層級賡續地競爭、減少，才會造就出最良好的選手，以是縱使中國地大物博，然則由於棒球介入生齒少，以是在沒有優秀的競爭與減少機制下，中國的棒球隊怎麼望便是這些熟面貌，出了國門只有被台灣耍著玩的份。會說送20個門生至國外踢球，指望這些人在數年後可覺得台灣踢出好問題，顯示陳水扁在活動方面齊全是個生手。
更深一層牽扯者，等於台灣關於體育的畸形生長。台灣由於非凡的汗青瓜葛而遭國際社會伶仃，在政治、內政屢次受挫的環境下，「活動」成了宣傳國威的最佳方式，而這些活動選手則需荒蕪學業，接收日以繼夜的訓練。美國大門生學業問題合格為GPA達2.0，而NCAA選手亦須達1.8，不然該球員將禁止介入競賽和訓練，背者全隊禁賽，而若是黌舍對球員的問題放水被NCAA查獲者，最重大亦可處罰全隊禁賽。此外，NCAA在訓練時間上亦有嚴厲規則，以確保這些門生活動員的本業是在讀書，而非如職業球員般的練球。即使云云，台灣的菁英球隊碰上這些訓練時間遙少於台灣的門生活動員，依然平日只有被打到落花流水的份。
教導部認為把兩間體院歸併，就但願選手可以更有用率地為國抹黑，但美國素負盛名的「長春藤同盟」，11間黌舍皆是在學術界享有高尚位置的名校，但少少人曉得長春藤同盟實在是一個「活動同盟」，光哈佛與耶魯兩間黌舍，百餘年來即造就出跨越400名奧運選手，而且奪下跨越150面獎牌，莫非美國人生成便比台灣人良好，使得他們可以在統籌學業下，依然有傑出的活動顯露？
借使這些被送出國的學童在十年後都成了頂尖的活動選手，可以讓台灣活著界盃一起從會外賽踢進32強，而且奪上台nba今日灣史上第一座冠軍，然後呢？每小我私家應該被視為一個個別來尊敬，台灣有無想過這些學童的將來？仍是給他們國光獎金，然後丁寧他們歸家耕田？
縱使台灣設立了體育學院，而且在日前又將其歸併為體育大學，然則台灣對體育的畸形立場，在21世紀的本日，較之被禁止用「中華平易近國」介入國際賽事確當年，毫無基本的改變。
註1：本文原載2008年2月5日團結報平易近意論壇，該文經編纂稍作點竄，此為原版註2：長春藤同盟應為8間，誤植為11間，特此更正
